lunes, 28 de octubre de 2019

Festejo Día del Niño

Así celebramos el festejo del día del niño. Juegos rotativos recreativos y cooperativos. Educación  Física

Matemática en el Atletismo

Para orientar el desarrollo de la competencia matemática desde la educación física fomentaremos la práctica de diferentes pruebas atléticas como la carrera y el lanzamiento de Jabalina.
A través de este proyecto pretendemos ofrecer al estudiante una herramienta necesaria para que  pueda interpretar y resolver aquellos problemas en los que está involucrado el atletismo y la matemática.
Esta propuesta tiene dos finalidades educativas, por una parte contribuiremos  al desarrollo de los objetivos propios de la educación física como la mejora de las habilidades y capacidades físicas básicas, los aspectos socio afectivos, intelectuales, entre otros; y por otra parte desarrollaremos la competencia matemática de forma transversal.
Específicamente desde el espacio curricular de matemática pretendemos desarrollar la competencia de medida e iniciarse en la resolución de problemas que requieran la utilización de estas operaciones, así como ser capaces de aplicarlos a situaciones de la vida cotidiana.


JORNADA ESI:
“JUGAMOS EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODOS”

EDUCACIÓN FÍSICA - JORNADA EXTENDIDA

Los invitamos a acceder al siguiente link del proyecto de ESI realizado desde el espacio curricular de educación física y jornada extendida.
https://drive.google.com/file/d/1KSRSU-t7DVmuxF8txXKiiCgXJFzI_yg1/view?usp=sharing

jueves, 24 de octubre de 2019

#ConTextosATR


#ConTextosATR  es un trabajo de investigación, que tiene como objetivo analizar la escritura de los estudiantes entre diez y catorce años  en las redes sociales, su relación con el lenguaje y la escritura escolar.
Para ello, se toman conversaciones y publicaciones realizadas por los estudiantes  en las redes sociales y se aplica una encuesta a docentes y estudiantes de tres escuelas. La muestra fue de 114 estudiantes de los Centros Educativos “Juan Pascual Pringles”, “Conrado Villegas” y “Manuel Belgrano” y a docentes de los mismos centros. Además se realiza una observación de carpetas de estudiantes donde se refleja la escritura escolar y se analizan capturas de pantalla de conversaciones de whatsApp.
Se realiza la tabulación de las encuestas para confeccionar las tablas de frecuencia y los gráficos. Para reforzar los análisis se comparte una jornada con una profesional. Luego se analizaron las capturas registrando lo observado en tablas. También se observaron textos escolares. Para reforzar lo investigado se invita a una especialista en TIC, Literatura y Escritura.
Para realizar intervenciones en la investigación, en primer lugar se producen textos escritos utilizando el mismo contexto donde observaron el problema a investigar para concientizar sobre una mejor escritura. Estos diálogos fueron compartidos en formato de videos por las redes sociales. 
También fue presentado en la Feria de ciencias escolar, luego en la instancia zonal y en la provincial.
                                    

                                    Tabulación y elaboración de gráficos





Jornada con especialistas


Grabación de chat en vivo


 Intervención en CENMA Antonio Sobral


Feria de ciencias escolar



Programa de radio


Declaración de Interés Legislativo




miércoles, 23 de octubre de 2019

EL RINCÓN DEL TEATRO EN JORNADA EXTENDIDA- EXPRESIONES ARTÍSTICO CULTURALES

     EL RINCÓN DEL TEATRO:
Desde jornada extendida, se propone el teatro como herramienta de enseñanza para el desarrollo de la creatividad, de la interpretación, de memoria, de habilidades expresivas y personales, todas estas capacidades muy indispensables para la comunicación de las personas. Pensado como proceso de aprendizaje y no como resultado, permite desarrollar la creatividad individual y grupal, estimula la integración en conjunto a través del juego dramático desarrollando el vínculo y la confianza personal.
https://drive.google.com/open?id=1lUsCHOUaEC9hNnQaeO6dyJa24MJeZDwZ